2025 is hier! Het jy enige idees vir Nuwejaarsvoornemens vir jou en jou gesin? Een van die beste Nuwejaarsdoelwitte wat jy jou kinders kan aanmoedig om na te streef, is om hul tweetalige reis te begin . Om 'n nuwe taal aan te leer is 'n uitstekende voorneme vir 2025 en is ook 'n belegging in jou kinders se toekoms.
Is die aanleer van 'n nuwe taal goed vir my kind?
Elke kind is uniek, en ons verstaan dat die aanleer van 'n nuwe taal dalk nie vir almal maklik is nie. Onlangse studies wat deur Gigi Luk, 'n professor aan Harvard Universiteit, gedoen is, het egter tot die gevolgtrekking gekom dat tweetalige studente geneig is om beter te presteer as eentalige studente. Nog 'n studie wat volwassenes betrek, ondersteun die idee dat taalervarings wat in die kinderjare begin het en deur volwassenheid voortgeduur het, breinnetwerke kan beïnvloed op maniere wat voordele bied tot ver in die latere lewe.
Voordat ons voortgaan, vra jy jouself dalk die vraag:
"Wat beteken tweetaligheid?”
Die eenvoudige definisie van tweetalig is 'n persoon wat twee tale vlot praat. Dit is belangrik om daarop te let dat vlotheid is wat iemand werklik as tweetalig kwalifiseer. Met dit in gedagte, het ons 'n stel wenke saamgestel wat effektief bewys is om individue te help om hul doelwit te bereik om teen 2025 tweetalig te word. Hierdie wenke kom van 'n groep mense wat daartoe verbind is om nuwe tale te onderrig en die beste gereedskap vir sukses wil deel.
As jy meer wil weet oor tweetaligheid en die dubbele taal, kan jy hierdie plasing lees , wat jou twyfels sal help opklaar.
Hoe bereik jy Nuwejaarsdoelwitte?
Maak 2025-doelwitte aangenaam
Ons breine is kragtig! Dink aan een van jou gunsteling stokperdjies – iets waarna jy regtig uitsien. Hierdie opwinding kan dieselfde wees vir jou kind, veral op 'n jong ouderdom wanneer hulle die wêreld ontdek. As jy wil hê jou kind moet werklik gemotiveerd wees om 'n nuwe taal te leer, moet dit pret wees – 'n oomblik waarna hulle uitsien en verlang.
Daar is baie maniere om taalaanleer aangenaam te maak. Jy kan byvoorbeeld jou kind beloon vir hul besluit om 'n nuwe taal te leer of die voordele daarvan om dit te leer met hulle bespreek . Maak ook seker dat jy die program en tutor waarvoor jou kind sal inskryf, noukeurig oorweeg , aangesien dit 'n belangrike rol in hul motivering speel.
As jy meer wil leer oor hoe om jou kind te motiveer, het ons 'n blog wat motivering in meer besonderhede bespreek.
Stel 'n roetine
Die vestiging van 'n roetine bied nie net jou kind 'n sterk fondament vir toekomstige sukses in enige taak wat hulle wil voltooi nie , maar bied hulle ook 'n gevoel van sekuriteit en gemak. Hierdie stabiliteit kan help om goeie geestesgesondheid te bevorder en hulle voor te berei om hul doelwitte vir 2025 aan te pak.
’n Roetine hoef nie kompleks of tydrowend vir jou as ouer te wees nie. Dit kan so eenvoudig wees soos om hul taalonderrigsessies vir dieselfde dae en tye elke week te skeduleer . Om dit ’n gewoonte te maak, sal ongetwyfeld dinge vir jou gesin vereenvoudig, aangesien jou kinders natuurlik die regte ingesteldheid vir leer sal ontwikkel sonder dat jy hulle voortdurend hoef te herinner.
Skep 'n 2025 Doelwitte Plakkaat
'n Handwerk kan 'n prettige gesinsaktiwiteit wees wat jou kind sal bemagtig om eienaarskap van hul 2025-voornemens te neem. Dit kan hulle ook help om herinneringe te hê aan wat hulle wil bereik; jy kan dit in hul kamers hang of êrens waar hulle dit daagliks kan sien. Daar is baie plakkaatidees wat jy kan vind; een van ons gunstelinge is hierdie Bulletinbord.
Breek die 2025-doelwitte op in maandelikse teikens
Dit is baie nuttig om kleiner, meer spesifieke doelwitte te stel om vordering dop te hou. Afhangende van hoe oud jou kind is, het hulle dalk 'n bietjie hulp nodig om realistiese doelwitte te vind wat hulle elke maand kan bereik . Begin met iets makliks wat hulle beslis in die eerste maand kan bereik, soos om na al hul beplande klasse te gaan. Sodra hulle dit onder die knie het, kan jy dinge opskerp met moeiliker doelwitte, soos om dierewoordeskat in die teikentaal te leer.
Beloon jou kind se pogings
Ouers het die meeste invloed oor hul kinders, daarom is dit belangrik om proaktief maniere te vind om vir jou kinders te wys dat hul pogings raakgesien word en dat jy trots op hulle is omdat hulle probeer. Onthou, belonings hoef nie altyd materieel te wees nie; jou woorde kan 'n kragtige impak op jou kind se motivering hê. Wanneer jy die doelwitte wat hulle bereik het , hersien, neem 'n oomblik om hul toewyding en harde werk geluk te wens en te vier!
Vind 'n betroubare tweetalige tutor
Afgesien van al die wenke wat ons glo jou kind suksesvol sal maak in die bereiking van hul 2025-doelwitte, is dit ook belangrik om 'n gesertifiseerde tutor te vind wat hul klasse volgens jou kind se behoeftes aanpas. Jy moet navorsing doen oor die tutor se ervaring en agtergrond om te kyk of dit 'n goeie pasmaat vir jou kind sal wees, aangesien 'n onderwyser jou kind se tweetalige leer suksesvol kan maak of nie.
Ons kan jou help!
As jy opsoek is na 'n tutor om jou kind te ondersteun om 'n nuwe taal in 2025 aan te leer, het ons meer as 80 tutors beskikbaar. Hulle onderrig ' n verskeidenheid tale, insluitend Spaans, Frans, Italiaans, Haïtiaans Kreools, Arabies, Birmaans, Mandaryns-Chinees, Amerikaanse Gebaretaal, Yoruba, Tagalog, Engels en meer.
Een van die groot voordele daarvan om by ons aan te sluit, is dat ons klasse aanlyn aangebied word , wat dit maklik maak om dit in jou kind se skedule in te pas. Boonop vorder ons studente drie keer vinniger, en jy het die geleentheid om 'n proefklas te bespreek .
Ons sien daarna uit om jou en jou gesin te help om julle doelwitte vir 2025 te bereik!
Verwysings:
Luk, G., & Bialystok, E. (2013). Tweetaligheid is nie 'n kategoriese veranderlike nie: Interaksie tussen taalvaardigheid en -gebruik. Journal of Cognitive Psychology , 25(5), 605–621. https://doi.org/10.1080/20445911.2013.795574
Bialystok, E., Craik, FIM, & Luk, G. (2012). Tweetaligheid: gevolge vir die gees en brein. Trends in Cognitive Sciences , 16(4), 240–250. https://doi.org/10.1016/j.tics.2012.03.001
- Geskryf deur Maria Sara Arias, Tweetalige Kurrikulum- en Onderrigspesialis by Bilingual Bridges
